Ciclo de Acompanhamento Formativo (CAF) é realizado nas escolas de Minas Gerais

O Ciclo de Acompanhamento Formativo (CAF) é uma importante ação prevista pela Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG), oferecendo suporte às escolas que ofertam Ensino Fundamental e Ensino Médio em Tempo Integral. Representa um momento de diálogo entre as equipes das unidades escolares e a regional, através de trocas de experiências sobre […]
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Os impactos positivos do Ensino Médio Integral

A crescente implantação do Ensino Médio Integral (EMI) vem se mostrando um acerto, com resultados positivos robustos como a redução em 10,6 pontos percentuais das chances de evasão escolar e aumento de 8,1 pontos percentuais na satisfação dos professores com a progressão de carreira em comparação com os que trabalham em escolas regulares. Dados apresentados […]
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Formação completa e eficiente dos estudantes por meio da Educação Integral

Na busca efetiva pelo fortalecimento da Educação, a Prefeitura de Petrolina não tem medido esforços para investir na aprendizagem, infraestrutura e na qualidade dos serviços ofertados aos estudantes que integram a rede municipal de ensino. Prova disso, é o trabalho eficiente desenvolvido nas Escolas Municipais de Tempo Integral, que hoje é referência para o Estado […]
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Educadores de MG participam de Formação voltada ao Ensino Médio Integral

A Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG), em parceria com o Instituto Sonho Grande e o Instituto de Corresponsabilidade pela Educação (ICE), está promovendo a formação “Prosa com o Integral” para servidores das escolas de Ensino Médio em Tempo Integral (EMTI) da rede estadual. A iniciativa busca fortalecer a compreensão e a […]
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Pará realiza Ciclo Formativo em novas escolas de tempo integral

Para acompanhar como estão os processos de implementação dos conceitos, princípios e práticas do ensino de tempo integral nas escolas que aderiram ao novo modelo recentemente e auxiliar a comunidade escolar no andamento, a Secretaria de Estado de Educação do Pará (Seduc) realiza o Ciclo de Acompanhamento Formativo nas escolas. Nesta quinta-feira (25), foi a […]
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Estudantes das escolas de Tempo Integral mergulham em ambientes de criatividade

Ateliês Criativos estimulam o potencial, a autonomia e enriquecem o ensino integral Uma parede inteira para pintura livre, telas em branco para os artistas da rede de ensino de Petrolina (PE) soltarem a imaginação e diversos materiais que acolhem, amplificam as abordagens e os olhares criativos dos alunos da Educação de Tempo Integral. Estes são […]
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Escolas no Pará garantem protagonismo de estudantes por meio da inclusão

  A Secretaria de Estado de Educação do Pará (Seduc) continua a Formação de Tempo Integral para compartilhar e aprimorar conhecimentos com a qualificação de professores e gestores de escolas que iniciaram a oferta do ensino em tempo integral em 2024. Nesta quarta-feira (28), estudantes e diretores falaram sobre a importância do tempo integral para […]
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Seduc/PA realiza formação para qualificar equipes de escolas de tempo integral

Para compartilhar experiências e gerar um ambiente de crescimento profissional para gestores, professores e equipes das escolas ingressantes no Tempo Integral em 2024, a Secretaria de Estado de Educação do Pará (Seduc), por meio da Coordenadoria de Ensino Técnico Profissional e Integral (CETPI) e em parceria com Instituto de Corresponsabilidade pela Educação (ICE), realiza a […]
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ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL É INAUGURADA PELA PREFEITURA DE BEZERROS (PE)

Promovendo uma educação de qualidade e comprometida com a formação do cidadão bezerrense, a Prefeitura de Bezerros, através da Secretaria de Educação, inaugurou, nesta segunda-feira (19), a Escola de Tempo Integral Getúlio Vargas, no Bairro do Cruzeiro, um imponente equipamento educacional do município, que pretende trazer um programa de abrangência integral e qualidade social para […]
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Profissionais da Educação de João Pessoa participam de Formação Inicial

O prefeito Cícero Lucena disse, nesta segunda-feira (19), durante abertura da Formação Inicial dos Professores que atuam nas 11 novas Escolas Municipais Ativas Integrais (EMAIs), que João Pessoa está avançando para ter todas as escolas da rede em tempo integral. A solenidade aconteceu na Escola Chico Xavier, no Bessa, para 300 profissionais da Educação, que […]
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Ginásio Pernambucano recebe os filhos de egressos das turmas iniciais

Em 2004, quando fez parte da primeira turma da Escola da Escolha do Instituto de Corresponsabilidade pela Educação (ICE) no Ginásio Pernambucano, em Recife, Raiza Lima nem imaginava que 20 anos depois quem ocuparia as dependências da sua escola do coração seria o seu filho Miguel. Hoje, essa realidade é motivo de muita alegria e […]
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Escola em tempo integral no MS realiza formação de acolhedores 2024

O acolhimento dos novos estudantes é uma prática educativa de extrema importância na escola em tempo integral. Estudantes “veteranos” desempenham o papel, sendo um rosto amigo para auxiliar na adaptação dos colegas. A unidade escolar da REE (Rede Estadual de Ensino) de Corumbá, Júlia Gonçalves Passarinho, que oferta ensino em tempo integral, realizou na tarde […]
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Ex-prefeito se reúne com Seduc-MA para ampliação do Ensino Integral

O ex-prefeito de Raposa, José Laci, esteve na tarde desta terça-feira (06) na sede da secretaria de Estado da Educação (SEDUC) do Maranhão, na capital, em audiência com o vice-governador do Maranhão, Felipe Camarão (PT), titular da pasta. Entre os assuntos abordados na reunião, o ex-prefeito raposense levou a demanda da alta procura de vagas […]
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Escolas Municipais Ativas Integrais de João Pessoa (PB) iniciam formação

A Secretaria de Educação e Cultura de João Pessoa (Sedec-JP), por meio da Diretoria de Ensino, Gestão e Escola de Formação (Degef), está realizando a formação de diretores gerais, coordenadores administrativos e pedagógicos das 11 escolas da Rede Municipal, que este ano passam a funcionar no modelo de Escola Municipal Ativa Integral (EMAI). A formação […]
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Seminário marca abertura do Ano Letivo e reúne profissionais da educação

A Secretaria da Educação e a Escola de Formação Permanente do Magistério e Gestão Educacional (Esfapege) realizaram, durante os dias 23, 24 e 25 de janeiro, o Seminário de Abertura do Ano Letivo de 2024, que teve como tema “Educação integral: A garantia da equidade e do desenvolvimento pleno dos estudantes para exercício da cidadania”. […]
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Estudantes e professores de Escolas Integrais participam de formação no Pará

A Secretaria de Estado de Educação (Seduc) do Pará proporcionou na quarta (20) e quinta-feira (21), a o curso ”Ações Protagonistas – Formação em acolhimento”, voltadas à liderança e o protagonismo no ambiente escolar. O curso formativo foi destinado aos estudantes e professores de escolas em tempo integral do Estado, e teve como principal premissa […]
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Protagonismo é tema de formação para estudantes da Rede de Ensino no MT

Cerca de 400 estudantes da Rede Estadual de Ensino, das 14 Diretorias Regionais de Educação de Mato Grosso, participam, entre esta terça e quinta-feira (05 a 07.12), da formação “Ação Protagonista”, promovida pela Secretaria de Estado de Educação (Seduc-MT), em parceria com o Instituto de Corresponsabilidade pela Educação (ICE). Para estudantes de Cuiabá e Várzea Grande, a capacitação […]
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Educação em Tempo Integral: Garanhuns conquista a 2ª posição em Pernambuco

Cinco escolas integrais beneficiam mais de dois mil estudantes no município Garanhuns conquista posição de destaque ao se tornar a segunda cidade em Pernambuco com o maior número de alunos do ensino fundamental em regime de tempo integral, conforme revela o recente levantamento do Centro de Liderança Pública (CLP). O município figura na 151ª posição […]
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Conheça o perfil dos Jovens Protagonistas voluntários do ICE

Hoje é o Dia Internacional do Voluntário, que foi criado pela Organização das Nações Unidas (ONU) em 1985 para incentivar o voluntariado. Você sabia que os nossos Jovens Protagonistas (JPs), que levam as ações do ICE para as escolas em Tempo Integral por todo o Brasil, são voluntários? Atuar como Jovem Protagonista é uma atividade […]
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Protagonismo é tema de formação para estudantes da Rede Estadual de Ensino

Cerca de 400 estudantes da Rede Estadual de Ensino, das 14 Diretorias Regionais de Educação de Mato Grosso, participam, entre esta terça e quinta-feira (05 a 07.12), da formação “Ação Protagonista”, promovida pela Secretaria de Estado de Educação (Seduc-MT), em parceria com o Instituto de Corresponsabilidade pela Educação (ICE). Para estudantes de Cuiabá e Várzea Grande, a capacitação […]
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Garanhuns é a 2ª cidade de Pernambuco com mais alunos no Tempo Integral

O Centro de Liderança Pública (CLP) tem dado contribuições importantes aos gestores públicos no desafio de enfrentar os problemas mais urgentes de seus municípios. O Ranking de Competitividade, por exemplo, que é desenvolvido pelo CLP, é reconhecido em todo país como uma ferramenta séria, de credibilidade, e que reúne dados para auxiliar homens e mulheres […]
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Escola da Escolha é apresentada aos Secretários Municipais de Educação

O modelo da Escola da Escolha do Instituto de Corresponsabilidade pela Educação (ICE) foi apresentado para os Secretários Municipais de Educação das capitais brasileiras, em Vitória/ES, nesta sexta-feira. Durante o evento, os secretários debateram as políticas de Educação Integral nas respectivas redes e conheceram as boas práticas desenvolvidas para implantar e consolidar a educação integral. […]
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Educação em tempo integral oferece vantagens e benefícios socioeconômicos

O Estado do Rio Grande do Sul estabeleceu como meta melhorar a qualidade e a eficiência da educação pública. Para atingir esse objetivo, além de uma série de investimentos em infraestrutura escolar, o governo do Estado expandirá e aprimorará o modelo do Ensino Médio em tempo integral. Essa modalidade proporciona aos jovens uma formação qualificada e […]
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Escolas de Tempo Integral colhem frutos com o novo modelo de ensino no RS

O novo modelo de ensino promove conhecimento, estimula habilidades, desperta talentos e prepara o estudante para o futuro  Promover um ambiente único com diversas possibilidades de aprendizagem. O Ensino Médio em tempo integral no Rio Grande do Sul vai muito além da experiência de passar mais horas na escola, propondo uma formação diferenciada, que promove […]
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Alunos líderes de turmas participam de formação em acolhimento em João Pessoa

A Secretaria de Educação e Cultura de João Pessoa (Sedec-JP), por meio da Divisão de Educação Integral, está realizando nesta quinta-feira (9) e sexta-feira (10) uma formação de acolhimento com ‘Professores de Protagonismo’ por escolas de anos iniciais e finais, especialistas e coordenadores pedagógicos, juntamente com os alunos líderes de turmas das 10 Escolas Municipais […]
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Presidente do ICE realiza visita institucional no Espírito Santo

A Prefeitura de Vitória recebeu, nesta quarta-feira (18), o presidente do Instituto de Corresponsabilidade pela Educação (ICE), Marcos Magalhães. O ICE é uma entidade sem fins lucrativos que contribui para a melhoria da qualidade da Educação Básica Pública, por meio da Educação Integral em tempo Integral. O prefeito Lorenzo Pazolini recebeu o gestor na Sala […]
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ICE participa de Ciclo de Seminários do Programa Escola em Tempo Integral

A Diretora Pedagógica do Instituto de Corresponsabilidade pela Educação (ICE), Thereza Barreto, e a Supervisora de Projetos do ICE Renata Campos estão participando do Ciclo de Seminários do Programa Escola em Tempo Integral, realizado pelo Ministério da Educação (MEC), que acontece nos dias 28 e 29 de setembro, em Recife (PE). O evento tem o […]
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Profissionais das escolas integrais se reúnem para avaliar boas práticas

A Secretaria de Educação e Cultura de João Pessoa (Sedec) está promovendo um momento de vivência formativa com os profissionais das Escolas Municipais Ativas Integrais (EMAIs). O encontro, que tem como tema ‘EMAI Café: boas práticas e protagonismo’, acontece na Escola Municipal Augusto dos Anjos e reúne diretores, coordenadores pedagógicos e administrativo-financeiros, professores, além de […]
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Escolas públicas do Brasil são finalistas do Prêmio Melhores Escolas do Mundo

Duas escolas públicas do Brasil são finalistas do Prêmio Melhores Escolas do Mundo 2023 (World’s Best School Prizes), promovido pela pela T4 Education. A Escola Municipal Professor Edson Pisani, em Belo Horizonte (MG), e a Escola de Ensino Médio em Tempo Integral Joaquim Bastos Gonçalves, de Carnaubal, no Ceará, concorrem, respectivamente, nas categorias colaboração comunitária […]
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Três Escolas em Tempo Integral de Sobral (CE) são premiadas na 17ª OBMEP

A Secretaria da Educação de Sobral realizou a cerimônia de premiação regional da 17ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP) 2022. Os estudantes de Sobral conquistaram 146 premiações na 17ª OBMEP, sendo uma medalha de ouro, 15 medalhas de bronze e 130 menções. As escolas municipais premiadas foram: escolas em tempo integral Maria […]
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Acolhimento marca retorno das aulas nas Escolas em Tempo Integral em Sobral

O retorno das aulas dos estudantes de ensino fundamental II, das Escolas em Tempo Integral, foi marcado por várias atividades realizadas pelos jovens protagonistas voluntários do Instituto de Corresponsabilidade pela Educação (ICE). Dos dias 7 a 11 de agosto (segunda a sexta-feira), mais de 3.200 alunos das 14 escolas em Tempo Integral de Sobral foram […]
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Escolas Integrais de Petrolina compartilham experiências educacionais

Um encontro anual com a finalidade de abrir espaço para o diálogo sobre as práticas pedagógicas e de gestão que estão dando certo na vivência escolar das 11 Escolas que integram a Política Municipal de Educação Integral, esse é o objetivo do PMEI Café. O evento é promovido pela Prefeitura de Petrolina, por meio da […]
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Escolas em tempo integral de Sobral participam de formação continuada

A Secretaria da Educação de Sobral (SME) e o Instituto de Corresponsabilidade pela Educação (ICE) realizaram, nesta terça-feira (01/08), a abertura da “Formação Inicial das Equipes Escolares” para professores e núcleo gestor das escolas em tempo integral (ETIs) dos anos finais do ensino fundamental. A programação segue até a sexta-feira (04/08), na ETI Maria Dorilene. […]
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Diretoria do ICE participa de cerimônia de sanção do Programa Escola Integral

Nesta segunda-feira (31) foi sancionada a Lei que institui o Programa Escola em Tempo Integral no Brasil. A vice-presidente do Instituto de Corresponsabilidade pela Educação (ICE), Juliana Zimmerman, e a Diretora Pedagógica do ICE, Thereza Barreto, participaram da cerimônia, realizada em Brasília (DF). “Hoje vemos nosso sonho transformado em Política Pública Nacional. E este não […]
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ICE realiza Formações para Escolas de Tempo Integral no Mato Grosso

Representantes de 16 escolas e Coordenadores Pedagógicos das 53 escolas híbridas, que seguem o modelo da Escola da Escolha do Instituto de Corresponsabilidade pela Educação (ICE), participam da Formação Inicial das Equipes Escolares do Ensino Fundamental Anos Finais, que está sendo realizada em duas etapas, em Cuiabá (MT). A primeira etapa aconteceu na última semana […]
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Formações continuadas fortalecem a Educação Integral em Petrolina

Com objetivo de identificar e analisar sobre o trabalho realizado nas 11 Escolas Municipais de Tempo Integral, além de colaborar para o encaminhamento de novas ações, o Instituto de Corresponsabilidade pela Educação (ICE), que é um dos parceiros da Prefeitura de Petrolina, por meio, da Secretaria de Educação, Cultura e Esportes, está realizando um Ciclo […]
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Sobral 100% Educação Integral realiza Formação Inicial de Professores

A Secretaria da Educação de Sobral (SME) e o Instituto de Corresponsabilidade pela Educação (ICE) realizarão, entre os dias 1º e 4 de agosto, a Formação Inicial das Equipes Escolares para professores e núcleo gestor das escolas em tempo integral (ETIs) dos anos finais do ensino fundamental. O evento será realizado na ETI Maria Dorilene. […]
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Jornada Pedagógica do Ensino Médio em Tempo Integral no RS

Dando continuidade às atividades da segunda edição da Jornada Pedagógica de 2023, a Secretaria da Educação (Seduc) promoveu, na quarta-feira, 19, a abertura do encontro de formação dos gestores escolares para implantação da matriz curricular do Ensino Médio em Tempo Integral nas escolas estaduais. Os eventos ocorreram de forma simultânea em nove cidades polo: Porto […]
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Evento para discutir experiências educacionais é realizado em Garanhuns (PE)

Chegou ao fim mais uma edição do Inova Café, um evento anual organizado pelo programa Inova Educação, em parceria com o Instituto de Corresponsabilidade pela Educação (ICE), que reúne equipes das escolas em tempo integral em Garanhuns. Durante dois dias, o evento proporcionou um espaço para o compartilhamento de práticas e experiências educacionais. Através desse […]
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Por que atuamos com o Ensino Médio Integral (EMI)?

Atuamos com o apoio à implantação e expansão do Ensino Médio Integral (EMI), porque o cenário educacional brasileiro do Ensino Médio é alarmante: A cada 100 estudantes que ingressam na escola, apenas 69 concluem o Ensino Médio até os 19 anos. Dos que conseguem concluir, 89,7% não têm aprendizagem adequada em Matemática e 62,9% não têm aprendizagem […]
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Escolas de Tempo Integral concorrem ao prêmio de melhores do mundo

Instituições de Carnaubal e de Beberibe, no interior, estão entre as cinco que representam o Brasil na disputa Duas escolas estaduais do Ceará estão entre as finalistas de um dos prêmios de educação mais prestigiados do mundo: o World’s Best School Prize 2023 (Prêmio das Melhores Escolas do Mundo, do inglês), considerado o “Oscar” da […]
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ICE realiza a 1ª ação formativa para as escolas do Programa Pará Integral

Com a participação de 73 escolas de Ensino Médio que oferecem educação em Tempo Integral, a Formação é destinada para as Equipes Gestoras, Formadores e Equipe de Implantação e conta com a participação especial de três professores de Pernambuco, Paraíba, Sergipe e Minas Gerais e de quatro Jovens Protagonistas do ICE. Realizada em Belém do […]
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