Nesta sexta-feira, dia 29 de maio, o Brasil se despediu do jornalista e escritor Gilberto Dimenstein. Filho de um pernambucano e uma paraense, Dimenstein nasceu em São Paulo em 1956 e faleceu, aos 63 anos, também na capital paulista, após lutar contra um câncer de pâncreas, com metástase no fígado. Profissional premiado, Gilberto atuou por 28 anos no jornal Folha de São Paulo, passou pela rádio...
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Dois mil e vinte começou com Formação de Jovens Protagonistas de quatro estados do país. De Goiás, Rondônia, Paraíba e Pernambuco, centenas de estudantes egressos da Escola da Escolha passaram por uma semana de aprendizado, treinamento, práticas e estudos sobre bases desse modelo, com foco nas Ações de Protagonismo que são realizadas ao longo do ano nas escolas que o adotam. Este é o primeiro ano...
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O Instituto de Corresponsabilidade pela Educação – ICE é uma entidade privada sem fins econômicos fundada no Recife em 2003, que visa primordialmente a melhoria da qualidade da educação pública no Brasil, no Ensino Fundamental e no Ensino Médio. Todos os anos o ICE mobiliza jovens egressos das escolas em Tempo Integral de Pernambuco para atuarem no processo de implantação do Modelo da Escola da Escolha...
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Nesta quarta-feira, dia 11 de setembro de 2019, a Secretaria Municipal de Educação de Itapevi-SP, Instituto Cacau Show e Instituto de Corresponsabilidade pela Educação assinaram convênio para a implantação do Programa Escola da Escolha nos anos iniciais do Ensino Fundamental do município paulista. [caption id="attachment_5124" align="aligncenter" width="1024"] Foto: Divulgação[/caption] Em Itapevi, além do ICE e Instituto Cacau Show, a Escola do Futuro também conta com investimento da...
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Mais de setenta educadores, mil famílias e mil crianças de 1º a 5º ano formam a comunidade escolar da Escola do Futuro – Educação de Tempo Integral Tarsila do Amaral, inaugurada na cidade de Itapevi, em São Paulo. A Semana de Acolhimento foi realizada, entre os dias 26 e 30 de agosto, pelos Jovens Protagonistas do ICE, com programações especialmente preparadas para a Equipe Escolar,...
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O mês de agosto começou com a chegada de uma nova forma de Ver, Sentir e Cuidar dos estudantes das escolas de ensino médio integral do estado de Minas Gerais. Como ocorre em todos os estados e municípios parceiros, esse começo é marcado pela Semana de Acolhimento. Entre os dias 5 e 9 de agosto, um total de 71 escolas mineiras, que somam cerca de 8...
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Para ler é preciso ter acesso aos livros e as escolas são um espaço privilegiado para isso. Desde 2010 está em vigor a Lei 12.244/2010, que estabelece a universalização de bibliotecas em todas as escolas do país até 2020, com acervo de, no mínimo, um livro para cada aluno matriculado. Entretanto, o Censo Escolar do ano passado mostrou que pouco mais da metade (51,2%) das escolas...
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Mais de 340 jovens egressos da Escola da Escolha, de diferentes cidades de Pernambuco, estão prontos para ir aos estados e municípios onde o ICE implanta escolas em tempo integral, a partir de fevereiro de 2019. Eles passaram por seleção, formação de uma semana sobre as Ações Protagonistas desenvolvidas pelo ICE, e vivenciaram na prática a Escola da Escolha ao longo do seu Ensino Médio....
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Energia, determinação, alegria, gratidão, orgulho e pertencimento. Estas são alguns dos sentimentos mencionados pelos mais de 360 jovens egressos das Escolas de Referência em Ensino Médio de Pernambuco, que participam da Formação em Ações Protagonistas 2019, realizada pelo Instituto de Corresponsabilidade pela Educação – ICE, no Recife. Eles vivem uma semana inteira de imersão nas Ações de Protagonismo desenvolvidas pelo ICE, que vai de 20...
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A implantação de escolas de tempo integral na rede municipal de Cachoeiro de Itapemirim agora tem o apoio do Instituto de Corresponsabilidade pela Educação (ICE), entidade presente em diversos estados brasileiros com ações de qualificação do ensino básico público. Nesta semana, o município firmou acordo de cooperação com o Espírito Santo em Ação, movimento empresarial certificado pelo ICE para implantar no estado o modelo de “Escola...
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